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詳細資料ISBN：9789866121791 規格：平裝 / 384頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 三版 出版地：台灣 內容簡介 教師及照護者的角色是溝通者、觀察者、監護者和協助者！我們的目標是以幼兒的發展需要為基礎，為他們提供自由、安全、適性發展的學習機會、以及符合他們能力的責任承擔。讓幼兒面對自我極限有助於其適性發展，因為這樣幼兒才有機會去承擔風險以及自我挑戰。 當在輔導幼兒行為而出現衝突場面時，可採用本書的問題解決策略，將有助於了解幼兒的感覺，鼓勵幼兒溝通，以尊重幼兒的方式來訂定規則，並且加強幼兒的正向行為。 ＊介紹明確而實用的問題解決策略，並藉此發展出重要的思考技巧。 ＊針對以幼兒為中心的學習環境提出建議，以減少行為問題。 ＊以帶有重點提示性的標題展開全文，方便讀者的釐清問題與快速複習。 ＊實例探討單元提供活潑生動的個案，並示範如何解決問題。 ＊學習活動單元使讀者透過角色扮演、實地參訪、互動討論等方式，實際應用最新習得的知識技巧。 ＊本書適合所有即將與正在面對幼兒的人研讀使用，包括幼兒教師、學生以及一般家長等。 |
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資料來源：博客來
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